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| LEADER |
01260nab a2200193 ab4500 |
| 001 |
000714108 |
| 005 |
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| 008 |
231128s2020 cr f| p|o|||||||||||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 082 |
0 |
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|a 400
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| 100 |
1 |
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|a Guillén Solano, Patricia
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aportes de la lingüística contrastiva a la enseñanza de segundas lenguas :
|b del método gramática traducción al concepto de translenguar = Contributions of contrastive linguistics to second language teaching: from the grammar translation method to the concept of translanguaging /
|c Patricia Guillén Solano.
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| 246 |
3 |
1 |
|i Título paralelo
|a Contributions of contrastive linguistics to second language teaching
|b from the grammar translation method to the concept of translanguaging
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (páginas 117-133) :
|b archivo de texto, PDF.
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| 500 |
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|a En Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, Vol. 46, Núm. Extraordinario (2020)--Descripción basada en el contenido visto el 28 de noviembre 2023
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| 530 |
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|a También en formato EPUB
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| 856 |
4 |
1 |
|u https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/43607/44167
|y Ver articulo en linea
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a -IAP
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