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| LEADER |
03940nam a2200373 a 4500 |
| 001 |
000728180 |
| 005 |
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| 008 |
240703s2023 cr d grm ||||||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 48906
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| 100 |
1 |
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|a Chavarría Zamora, José Miguel
|d 1996-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Reestructuración del proyecto de vida de un grupo de personas con incapacidad menor permanente, durante la reincorporación al trabajo después de un accidente laboral :
|b una mirada desde los aportes de la logoterapia a la orientación /
|c tesistas José Miguel Chavarría Zamora, Karen Garro Núñez, Estefanny Kuo Chiang, Keylin Madrigal Valverde, Daniela Monge Meneses ; directora Grettel Valenciano Canet.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica,
|c 2023.
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| 300 |
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|a 15 hojas en numeración varia, 376 hojas :
|b diagramas a color.
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| 502 |
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|a Seminario de graduación (licenciatura en educación con énfasis en orientación)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Orientación y Educación Especial, 2023
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| 520 |
3 |
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|a El presente Seminario de Graduación responde al problema planteado: ¿Cómo es la reestructuración del proyecto de vida de un grupo de personas con incapacidad menor permanente, durante la reincorporación al trabajo después de un accidente laboral, desde los aportes de la Logoterapia a la Orientación? Por ende, para esta investigación se planteó como objetivo principal analizar la reestructuración del proyecto de vida de un grupo de personas con incapacidad menor permanente que se reincorporaron al trabajo después de un accidente laboral. Lo anterior, desde los aportes que puede realizar la Logoterapia a la Orientación. Metodológicamente, la investigación se efectuó desde el enfoque cualitativo, con el método de investigación de estudio de caso. Posteriormente, se aplicó una entrevista semiestructurada a cinco personas que tenían una incapacidad menor permanente producto de un accidente laboral, y que se han reincorporado al trabajo. Consecutivamente se validaron los resultados por medio de una segunda entrevista con las personas participantes, además de la realización de un grupo de discusión con cinco personas expertas en las áreas de la Orientación y la Logoterapia. Los principales hallazgos demuestran que la vivencia inesperada de un accidente y la incertidumbre que se genera desde esa circunstancia comienza un proceso en la persona, en muchas ocasiones de crisis, según los casos estudiados. Dicho proceso puede llevar a la persona a cuestionarse diferentes aspectos de su propia existencia, y esto le permite encontrar posibilidades de sentido, aún en medio del sufrimiento que esta experiencia pudiera generar. Lo que les permitió asumir los cambios que se presentaron en sus vidas, así como en el proyecto de vida, fue la actitud que tomaron ante sufrimiento, es decir, el cómo se relacionaron con él, y el sentido que encontraron en las experiencias. Los valores existenciales que se manifestaron en las vivencias de las personas...
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| 650 |
0 |
7 |
|a ORIENTACION PROFESIONAL
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| 650 |
0 |
7 |
|a LOGOTERAPIA
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| 650 |
0 |
7 |
|a PROYECTO DE VIDA
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| 650 |
0 |
7 |
|a ACCIDENTES DE TRABAJO
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| 650 |
0 |
7 |
|a REINSERCION AL TRABAJO
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| 700 |
1 |
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|a Garro Núñez, Karen
|d 1997-
|e Autor/a
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| 700 |
1 |
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|a Kuo Chiang, Estefanny
|d 1998-
|e Autor/a
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| 700 |
1 |
|
|a Madrigal Valverde, Keylin
|d 1999-
|e Autor/a
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| 700 |
1 |
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|a Monge Meneses, Daniela
|d 1998-
|e Autor/a
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| 700 |
1 |
|
|a Valenciano Canet, Grettel
|d 1967-
|e Director/a del TFG
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| 856 |
4 |
1 |
|u https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/23543
|y Ver documento en repositorio
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| 900 |
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|a 2024-O
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| 904 |
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|a Escuela de Orientación y Educación Especial
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| 907 |
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|a Facultad de Educación
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a MELS -SVZ
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