Vers une école inclusive et une amélioration de l'apprentissage : synthése des résultats d'études de cas menées dans diferénts pays /
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | French |
Publicado: |
Paris :
UNESCO,
c2009.
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: |
371.904.6 |
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Copia | Disponible |