Escuela y docencia : esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención = School and teaching : essential for the academic and personal success of people with deficit of attention and hyperactivity /

La escuela es un espacio decisivo para el desarrollo, social y personal de la niñez y la adolescencia. Para aquellas personas que tienen Trastornos de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, el apoyo que la institución les pueda ofrecer se convierte en un factor determinante para su perman...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cubero Venegas, Carmen María 1952- (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Acceso en línea:Ver artículo en linea

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