Retos actuales de la investigación educativa = Current challenges of the educational research /

El presente artículo constituye parte de los resultados de una investigación ya concluida, donde se realizó un estudio crítico del estado de la investigación educativa en general y su práctica tradicional en la escuela latinoamericana; se trató de una investigación de tipo analítica e inter...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Delgado de Colmenares, Flor (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Acceso en línea:Ver artículo en línea
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040 |a Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica  
100 1 |a Delgado de Colmenares, Flor  |e Autor/a 
245 1 0 |a Retos actuales de la investigación educativa =  |b Current challenges of the educational research /  |c Flor Delgado de Colmenares. 
246 3 1 |i Título paralelo  |a Current challenges of the educational research 
300 |a 1 recurso en línea (páginas 1-18) :  |b archivo de texto, PDF. 
500 |a En Revista Actualidades Investigativas en Educación, vol. 8, no. 3 (setiembre-diciembre 2008) 
500 |a Descripción basada en el contenido visto el 13 de enero, 2025 
520 3 |a El presente artículo constituye parte de los resultados de una investigación ya concluida, donde se realizó un estudio crítico del estado de la investigación educativa en general y su práctica tradicional en la escuela latinoamericana; se trató de una investigación de tipo analítica e interpretativa - crítica de la obra de autores seleccionados y de experiencias practicas llevadas a cabo. El artículo en cuestión tiene como propósito contribuir a la discusión y reflexión sobre este importante tema, en el marco de la crisis de paradigmas de las ciencias sociales y frente a la asunción de nuevas perspectivas teóricas que tienen entre sus premisas la reivindicación de lo humano y cualitativo en la búsqueda del conocimiento de lo social y educativ 
520 3 |a The present article is part of the results of a research, a critical study of the state of the educational research and the traditional practice of the same one in the Latin American. The article in question has as purpose to contribute to the discussion and reflection on this important topic, in the mark of the crisis of paradigms of the social sciences and in front of the assumption of theoretical new perspectives that you/they have among its premises the recovery of the human and qualitative in the search of the knowledge of the social and educational. 
856 4 1 |u https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9356/17837  |y Ver artículo en línea 
916 |a Centro Catalográfico 
949 |a -YAS