La percepción de la Inteligencia Emocional en la formación inicial de maestros en Costa Rica = The perception of Emotional Intelligence in initial teacher training in Costa Rica /
El objetivo de este estudio es el análisis de la percepción acerca de la Inteligencia Emocional (IE) de futuros maestros costarricenses al comienzo de su formación en Didáctica de las Ciencias. La in-vestigación se llevó a cabo con una muestra incidental de 62 estudiantes matriculados en las a...
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