Teoría y práctica de la psicomotricidad /
Aborda el tema en dos secciones. La primera, de carácter teórico, se ocupa del esquema corporal, la lateralización, la orientación espacial y temporal, reacciones afectivo motrices, ritmo, perturbaciones y síndromes psicomotores y principios de la educación y reeducación psicomotriz. La segunda cons...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
España :
Paidós,
1996.
|
| Edición: | 1a. edición |
| Materias: |
| LEADER | 01991nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | |a 8475092349 | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas | ||
| 041 | 0 | |h eng | |
| 082 | 0 | 4 | |a 371.9 |b T18 |2 21 |
| 100 | 1 | |a Tasset, Jean Marie |4 Autora |9 2863 | |
| 245 | 0 | 0 | |a Teoría y práctica de la psicomotricidad / |c Jean Marie Tasset ; Traducción de Jorge N. Solomonoff |
| 250 | |a 1a. edición | ||
| 260 | |a España : |b Paidós, |c 1996. | ||
| 300 | |a 216 páginas : |b ilustraciones ; |c 22 cm | ||
| 500 | |a Incluye bibliografía sumaria | ||
| 505 | 0 | |a 1. La psicomotricidad 2. Etapas del desarrollo psicomotor del niño 3. Elementos de base de la psicomotricidad 4. Perturbaciones y síndromes psicomotores del niño y del adolescente | |
| 520 | 3 | |a Aborda el tema en dos secciones. La primera, de carácter teórico, se ocupa del esquema corporal, la lateralización, la orientación espacial y temporal, reacciones afectivo motrices, ritmo, perturbaciones y síndromes psicomotores y principios de la educación y reeducación psicomotriz. La segunda consiste en un repertorio práctico de fichas que permite una consulta rápida ofrece una gran variedad de ejercicios escritos o en forma de juego, incluso aquellos destinados a satisfacer los requerimientos de niños con problemas especiales. | |
| 650 | |a PSICOMOTRICIDAD |2 lembs |9 1805 | ||
| 650 | |a APTITUD MOTORA EN NIÑOS |2 lembs |9 1804 | ||
| 700 | |a Solomonoff, Jorge |4 Traducción |9 2864 | ||
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