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| LEADER |
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| 001 |
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OSt |
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| 008 |
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| 020 |
|
|
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|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.912
|b T636
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Torres Monreal Santiago
|4 Coordinador
|9 2890
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Deficiencia auditiva :
|b aspectos psicoevolutivos y educativos /
|c Santiago Torres Monreal (Coordinador), José Miguel Rodríguez Santos, Rafael Santana Hernández, Antonia M. González Cuenca
|
| 250 |
|
|
|a 1a. edición
|
| 260 |
|
|
|a Málaga :
|b Ediciones Aljibe,
|c 1995
|
| 264 |
|
|
|a Málaga :
|b Ediciones Aljibe,
|c 1995
|
| 300 |
|
|
|a 340 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 24 cm
|
| 440 |
|
0 |
|a Educación para la Diversidad
|9 45
|
| 500 |
|
|
|a Incluye bibliografía
|
| 500 |
|
|
|a Incluye bibliografía
|
| 500 |
|
|
|a Incluye anexos
|
| 500 |
|
|
|a Incluye dos ejemplares
|
| 505 |
1 |
|
|a Capítulo I: Aspectos clínicos de la sordera Capítulo II: Aspectos psicológicos de la sordera Capítulo III: Comunicación y lenguaje Capítulo IV: Aspectos Rehabilitadores (Métodos y Sistemas de Intervención Capítulo V: El desarrollo del lenguaje y la comunicación en el niño sordo y otro ...
|
| 520 |
3 |
|
|a Pretende ser un manual teórico y como tal recoge el saber acumulado hasta la fecha sobre el tema de la sordera. Sin embargo, de vez en cuando se hacen hipótesis sobre temas abiertos y se apuntan soluciones cuya eficacia habrá que comprobar.
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| 650 |
|
|
|a LENGUAJE DE SORDOMUDOS
|2 lembs
|9 2891
|
| 650 |
|
|
|a LENGUAJE POR SEÑAS
|2 lembs
|9 2892
|
| 650 |
|
|
|a NIÑOS SORDOMUDOS
|2 lembs
|9 2893
|
| 700 |
|
|
|a Santana Hernández, Rafael
|4 Autor
|9 2894
|
| 700 |
|
|
|a González Cuenca, Antonia
|4 Autora
|9 2895
|
| 700 |
|
|
|a Rodríguez Santos, José Miguel
|4 Autor
|9 2896
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
|
|
|a .
|
| 992 |
|
|
|a .
|
| 999 |
|
|
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|d 827
|
| 952 |
|
|
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|
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|
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