Teorias del aprendizaje /
Se concentra en el aprendizaje humano; particularmente en cómo ocurre, qué factores influyen en él y de qué modo se aplican los principios del aprendizaje en los diversos ambientes educativos.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | English Spanish |
| Publicado: |
México :
Pearson Education,
©1997
|
| Edición: | Segunda Edición |
| Materias: |
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| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas | ||
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| 100 | 1 | |4 Autor |a Schunk, Dale H. |9 1721 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Teorias del aprendizaje / |c Dale H. Schunk ; Traducción José Francisco Javier Dávila Martínez ; Revisión técnica María Elena Ortiz Salinas |
| 250 | |a Segunda Edición | ||
| 260 | |a México : |b Pearson Education, |c ©1997 | ||
| 264 | |a México : |b Pearson Education, |c ©1997 | ||
| 300 | |a x, 512 páginas : |b ilustraciones ; |c 24 cm | ||
| 500 | |a Incluye glosario | ||
| 500 | |a Incluye índice onomástico | ||
| 500 | |a Incluye índice temático | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 505 | |a Contenido Capítulo 1 : Introducción al estudio del aprendizaje Capítulo 2 : Panorama histórico Capítulo 3 : Condicionamiento operante Capítulo 4 : Aprendizaje cognoscitivo social Capítulo 5 : Procesamiento de información Capítulo 6. Aprendizaje y procesos cognoscitivos complejos Capítulo 7. Solución de problemas y aprendizaje de contenidos Capítulo 8. Motivación Capítulo 9. Autorregulación Capítulo 10. Enseñanza | ||
| 520 | |a Se concentra en el aprendizaje humano; particularmente en cómo ocurre, qué factores influyen en él y de qué modo se aplican los principios del aprendizaje en los diversos ambientes educativos. | ||
| 650 | 0 | |a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE |2 lembs |9 1722 | |
| 650 | 0 | |a COGNICION |2 lembs |9 200 | |
| 650 | 0 | |a MOTIVACION (PSICOLOGIA) |2 lembs |9 1723 | |
| 700 | 1 | |4 Traducción |a Dávila Martínez, José Javier |9 1724 | |
| 700 | 1 | |4 Revisión técnica |a Ortiz Salinas, María Elena |9 1725 | |
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