Las prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje : una propuesta desde la acción /

Trata de una educación en la que la pugna entre interpretaciones divergentes crean conflictos y enormes dificultades que no inhiben, sólo merman, su capacidad de acción a favor de relaciones de compromiso y de reciprocidad que son necesarias para abrir el diálogo y poder avanzar en la práctica, incr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Acosta Rodríguez, Víctor Manuel (Director), Puyuelo Sanclemente, Miguel (Director), Rondal, Jean (Director)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Barcelona : Lexus Editores, ©2010
Edición:Reimpresión 2010
Colección:Comunicación, lenguaje y logopedia
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 1 |a Acosta Rodríguez, Víctor Manuel  |4 Director  |9 3084 
245 1 0 |a Las prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje :  |b una propuesta desde la acción /   |c Víctor Manuel Acosta Rodríguez, Catedrático de Didáctica y Organización Escolar, Miguel Puyuelo Sanclemente, Director, Jean Rondal, Director  
250 |a Reimpresión 2010 
260 |a Barcelona :  |b Lexus Editores,  |c ©2010 
264 |a Barcelona :  |b Lexus Editores,  |c ©2010 
300 |a xx, 244 páginas ;  |c 24 cm 
440 0 |a Comunicación, lenguaje y logopedia  |9 3085 
500 |a Incluye Bibliografía 
500 |a Incluye índice alfabético de materias 
505 1 |a Capítulo 1: Educación, cultura y lenguaje Capítulo 2: El lenguaje como instrumento privilegiado de comunicación Capítulo 3: El desarrollo lingüístico y las dificultades del lenguaje Capítulo 4: El desarrollo de la logopedia en el ámbito institucional de la educación Capítulo 5: Escuela inclusiva, colaboración y dificultades del lenguaje y otros ... 
520 3 |a Trata de una educación en la que la pugna entre interpretaciones divergentes crean conflictos y enormes dificultades que no inhiben, sólo merman, su capacidad de acción a favor de relaciones de compromiso y de reciprocidad que son necesarias para abrir el diálogo y poder avanzar en la práctica, incrementando la democratización de las escuelas. 
650 |a LOGOPEDIA  |2 lembs  |9 605 
650 |a TRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOS  |2 lembs  |9 2618 
650 |a EDUCACIÓN ESPECIAL  |2 lembs  |9 46 
700 |a Puyuelo Sanclemente, Miguel  |4 Director  |9 2914 
700 |a Rondal, Jean  |4 Director  |9 3086 
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