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LEADER |
02344nam a22003257a 4500 |
001 |
012215 |
003 |
OSt |
005 |
20161118165906.0 |
008 |
141024t gt ||||f |||||00| 0 spa | |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
0 |
|
|h spa
|
082 |
0 |
4 |
|a 614
|b G761
|2 21
|
100 |
1 |
|
|a Grajeda Bradna, Geraldine
|4 Autor
|9 7807
|
245 |
1 |
0 |
|a Manual de capacitación para la enseñanza de la educación sanitaria y ambiental :
|b (aplicando metodología participativa) /
|c Geraldine Grajeda Bradna, Rubén González Valenzuela
|
250 |
|
|
|a 1a. edición
|
260 |
|
|
|a Chiquimula, Guatemala :
|b UNICEF,
|c ©1999
|
264 |
|
|
|a Chiquimula, Guatemala :
|b UNICEF,
|c ©1999
|
300 |
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|a ix, 119 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm
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500 |
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|a Incluye glosario
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500 |
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|a Incluye bibliografía
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505 |
1 |
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|a Capítulo 1. El uso del método: reflexión / acción para la educación sanitaria y ambiental Capítulo 2. El uso de material didáctico por medio técnicas participativas para la educación sanitaria y ambiental Capítulo 3. Saneamiento ambiental Capítulo 4. Enfermedades que se producen cuando el medio ambiente está contaminado Capítulo 5. Estimulando la higiene personal y otros ...
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520 |
3 |
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|a Llevar a cabo acciones educativas aplicando el método reflexión/acción, utilizando técnicas participativas para que la misma población, incorporando hombres, mujeres, niños y niñas, desarrolle un proceso por medio del cual identifique los elementos a aprender y los haga propios, porque los ha analizado y reflexionado, no solo porque alguien se los indica, llevándolo a desarrollar cambios de comportamiento, volviéndose multiplicador consciente del mensaje de salud, promoviendo que a la vez que aprende actúe para transformar su realidad y mejorar su nivel de salud.
|
650 |
|
|
|a EDUCACIÓN
|2 Lembs
|x MEDIO AMBIENTE
|9 7808
|
650 |
|
|
|a EDUCACIÓN AMBIENTAL
|2 Lembs
|9 2432
|
700 |
|
|
|a González Valenzuela, Rubén
|4 Autor
|9 7809
|
942 |
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|
|2 ddc
|c BK
|
991 |
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|a 23/05/15
|
992 |
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|
|a edgardo flores
|
999 |
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|c 2569
|d 2569
|
952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|e Donación
|f C
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