Evaluación dinámica de procesos lectores /

Pretende ser una herramienta útil y eficaz para la labor de evaluación, intervención y asesoramiento psicopedagógico relacionada con las dificultades de aprendizaje en la lectura que habitualmente desarrollan orientadores, profesorado de apoyo a la integración y profesorado de audición y lenguaje en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Navarro Hidalgo, Juan José (Autor)
Otros Autores: Mora Roche, Joaquín (Autor), Lama Ruíz, Helena (Autora), Molina Bernáldez, Ángela M. (Autora)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid, España : EOS, ©2013
Edición:1a. edición
Colección:Colección: Fundamentos Psicopedagógicos
Materias:
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500 |a Incluye bibliografía 
505 1 |a Primera Parte. Marco Conceptual para una evalucación dinámica de procesos lectores Segunda Parte. El dispositivo de evaluación dinámica de procesos implicados en la lectura EDPL: bases, estructura y evaluación Tercera Parte. Desarrollo de la propuesta de actividades de EDPL  
520 3 |a Pretende ser una herramienta útil y eficaz para la labor de evaluación, intervención y asesoramiento psicopedagógico relacionada con las dificultades de aprendizaje en la lectura que habitualmente desarrollan orientadores, profesorado de apoyo a la integración y profesorado de audición y lenguaje en lo Centros escolares de Educación Primaria y Secundaria. 
650 |a DIFICULTAD EN LA LECTURA  |2 lembs  |9 3122 
650 |a ALEXIA  |2 lembs 
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700 |a Mora Roche, Joaquín  |4 Autor 
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