Educación y vida /

De hecho, una vez definido el método, podemos analizar los grandes temas que constituyen una antropología, esto es, la visión del hombre actual, que sirve de fundamento a una educación para nuestro tiempo. Esta antropología está dominada por la idea de que la vida se desarrolla a través de una serie...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Furter, Pierre (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Buenos Aires, Argentina : Magisterio del Río de la Plata, 1996.
Colección:Respuestas educativas
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor  |a Furter, Pierre 
245 |a Educación y vida /   |c Pierre Furter 
260 |a Buenos Aires, Argentina :   |b Magisterio del Río de la Plata,   |c 1996. 
264 |a Buenos Aires, Argentina :   |b Magisterio del Río de la Plata,   |c 1996. 
300 |a 155 Páginas :   |b Ilustrado ;   |c 20 cm  
440 |a Respuestas educativas  |9 2431 
500 |a Título original: Educao e vida 
501 |a Incluye índice 
504 |a Incluye bibliografía citada 
505 |a Capítulo uno: La educación en una visión planetaria de nuestro mundo Capítulo dos: Lo nuevo y lo viejo, la continuidad y la discontinuidad en la pedagogía Capítulo tres: Las diversas concepciones de la noción de crisis Capítulo cuatro: La esperanza en la educación Capítulo cinco: La educación y los valores 
520 |a De hecho, una vez definido el método, podemos analizar los grandes temas que constituyen una antropología, esto es, la visión del hombre actual, que sirve de fundamento a una educación para nuestro tiempo. Esta antropología está dominada por la idea de que la vida se desarrolla a través de una serie ininterrumpida de cambios profundos, que obligan al hombre a educarse continuamente. 
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