Entresijos de los centros escolares : desvelarlos para mejorarlos /

Esta obra se constituye, por tanto, como una herramienta de reflexión, de debate e investigación para todo el profesorado, independientemente de la etapa educativa y muy especialmente para los profesionales del equipo directivo, más si cabe en estos momentos en que se inicia una nueva reforma educat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calatayud Salom, María Amparo (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Málaga : Aljibe, 2009
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor  |a Calatayud Salom, María Amparo 
245 |a Entresijos de los centros escolares :   |b desvelarlos para mejorarlos /   |c María Amparo Calatayud Salom 
260 |a Málaga :   |b Aljibe,   |c 2009 
264 |a Málaga :   |b Aljibe,   |c 2009 
300 |a 175 páginas :   |b ilustrado ;   |c 23 cm 
501 |a Incluye índice general 
504 |a Bibliografía 
505 |a INTRODUCCIÓN: NECESIDAD DE DESVELAR LOS ENTRESIJOS DE LA VIDA ORGANIZATIVA. ALGUNOS ARGUMENTOS CAPÍTULO 1: COMPRENDER EL CENTRO ESCOLAR COMO REALIDAD VIVA Y COMPLEJA i. Introducción 2. El centro escolar es una organización compleja? Algunas reflexiones otros mas... CAPÍTULO II: COMUNICACIÓN, PODER Y CONFLICTO EN LOS CENTROS ESCOLARES I. introducción 2. El sistema relacional y su trasfondo 3. El clima, la personalidad de la institución escolar" otros mas... CAPÍTULO III: CULTURA ORGANIZATIVA O CULTURAS? SELLO DE IDENTIDAD DE LOS CENTROS 1. Introducción 2. Claves para comprender la cultura organizativa 3. El cambio cultural de las organizaciones escolare. Estrategias de acción otros mas... CAPÍTULO IV: LA ACCIÓN DIRECTIVA Y SU INCIDENCIA EN LOS PLANTEAMIENTOS INSTITUCIONALES. UNA FORMA DE ACERCARSE A LOS ENTRESIJOS 1. Introducción 2. La dirección escolar referente privilegiado para comprender los entresijos 3. Las organizaciones escolares como escenarios de liderazgo. El líder que reclama. otros mas... 
520 |a Esta obra se constituye, por tanto, como una herramienta de reflexión, de debate e investigación para todo el profesorado, independientemente de la etapa educativa y muy especialmente para los profesionales del equipo directivo, más si cabe en estos momentos en que se inicia una nueva reforma educativa, la LOE. Además su lectura es muy recomendada para aquello/as alumnos/as que cursen Magisterio, Psicopedagogía, Educación Social y Pedagogía 
650 |2 lembs  |a CULTURA ORGANIZACIONAL 
650 |2 lembs  |a CENTROS DE RECURSOS EDUCATIVO 
653 |a CULTURA ORGANIZATIVA 
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