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| LEADER |
02379nam a2200349 i 4500 |
| 001 |
041471 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9500362147
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 371
|b C732
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| 100 |
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|4 Autor
|a Combetta, Oscar Carlos
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| 245 |
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|a Didáctica especial :
|b en la educación moderna /
|c Oscar Carlos Combetta
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| 250 |
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|a Octava Edición
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| 260 |
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|a Argentina :
|b Losada, S.A,
|c 1983
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| 264 |
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|
|a Argentina :
|b Losada, S.A,
|c 1983
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| 300 |
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|a 306 páginas :
|b ilustrado ;
|c 27 cm
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| 501 |
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|a Incluye índice de contenido
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a Didáctica del lenguaje Didáctica de la lectura inicial Didáctica de la escritura Didáctica de la lectura corriente Didáctica de la recitación Didáctica de la iniciación literaria Didáctica del cuento Didáctica del vocabulario Didáctica de la construcción de oraciones Didáctica de la composición Didáctica de la redacción Didáctica de la sintaxis y la morfología Didáctica de la copia Didáctica de la ortografía Didáctica de la aritmética Enseñanza de la numeración Enseñanza del calculo Enseñanza de los problemas Enseñanza del sistema métrico decimal Enseñanza de las fracciones
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| 520 |
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|
|a El natural dinamismo de las corrientes educativas impone que los principios pedagógicos mas modernos sean aplicados en la diagramación de la estructura básica de las asignaturas que forman parte del plan de estudios de la educación primaria. Para que dichos principios puedan ser reconocidos con claridad en la enseñanza de cada contenido temático es necesario que el docente demuestre un cabal conocimiento de las nuevas técnicas operativas de aprendizaje
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| 650 |
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|2 lembs
|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
|9 3724
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN BÁSICA
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| 653 |
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|
|a EDUCACIÓN PRIMARIA-MÉTODOS
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 21/01/2016
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| 992 |
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|
|a Caridad alvarado
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| 999 |
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|c 7254
|d 7254
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|7 0
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|d 2015-09-29
|e Donación
|f C
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|z COPIAS
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