Gestión y supervisión en el centro de educación básica /
Los autores esperan que este texto, además de explicar las características de la institución educativa como una organización en interacción con el medio ambiente en los ámbitos nacionales, regional, institucional y de aula, faculte a los futuros y futuras docentes en el mejor ejercicio de la gestión...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
CECC/SICA,
2009
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| Edición: | 1.ᵃ edición |
| Colección: | Formación Inicial del docente Centroamericano de Educación Primaria o Básica
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- CAPITULO I LA GESTIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO DE EDUCACIÓN BÁSICA 1. El centro de Educación básica como objeto de gestión 2. Concepto de gestión escolar 3. La gestión del centro educativo 4, Factores condicionantes de la Gestión del Centro 5, Qué se necesita para innovar? CAPÍTULO II LA COMUNIDAD EDUCATIVA: LOS ELEMENTOS HUMANOS DE LA GESTIÓN 1. El centro de Educación básica como espacio natural de la expresión de la comunidad educativa 2.La comunidad educativa 3. Los roles de los miembros de la comunidad educativa 4. El rol de los docentes CAPÍTULO III. EL PROYECTOS EDUCATIVO DE CENTRO; INSTRUMENTO PARA LA GESTIÓN DEL MISMOS 1.Qué es proyecto educativo de centro 2. El proyecto curricular de centro 3.Orientaciones generales para la elaboración del PEC CAPÍTULO IV LA GESTIÓN DE LA SUPERVISOR EN EL CENTRO EDUCATIVO 1. Orígenes de los términos inspección-supervisor 2. Contextualización de la supervisor de la educación en Centroamerica 3. Formas de organización de la supervision de la educación 4. Conceptualizacion de supervisión de la educacion Otros mas....