Autonomía de las instituciones escolares : la comunidad educativa /

Destinados a los estudiosos en general, a los docentes en ejercicio, directivos, padres de familia, que desde siempre han tenido que compartir la educación de niños, adolescentes, jóvenes y adultos en el proceso permanente de conocer, para los estudiantes del magisterio y para los alumnos que se ven...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Haurie de Materi, Lilia E. (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Argentina : La colmena, 1998
Materias:
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300 |a 151 páginas :   |b ilustrado ;   |c 22 cm 
501 |a Incluye índice general  
501 |a Incluye glosario 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a Capítulo 1 Organización de la nueva escuela 1. La escuela en la actualidad 2. El hombre post moderno 3. La comunidad educativa se compromete: toma de decisiones 4.Organizacion Capítulo II Principios básicos para la auto organización 1. Lograr la excelencia educativa sobre la base de la calidad total 2. La autonomía como requisito previo 3. La organización debe servir a la misión fundamental de la escuela Capítulo III La comunidad educativa 1. Escuela y comunidad 2. Condicionantes para organizar una comunidad educativa 3. Organización y funciones Capítulo IV La dirección 1. La visión de la escuela soñada 2. El directivo y las gentes 3. El directivo y la calidad total Otros mas 
520 |a Destinados a los estudiosos en general, a los docentes en ejercicio, directivos, padres de familia, que desde siempre han tenido que compartir la educación de niños, adolescentes, jóvenes y adultos en el proceso permanente de conocer, para los estudiantes del magisterio y para los alumnos que se ven en la alternativa de compartir los problemas de las instituciones y proponer soluciones. 
650 |2 lembs  |a ADMINISTRACIÓN ESCOLAR 
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653 |a ORGANIZACIÓN ESCOLAR 
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