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| LEADER |
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| 001 |
041568 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
151112t2004 AG a|||f||||| 00| 0 spa|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 7857
|d 7857
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| 020 |
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|a 9505503016
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| 041 |
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|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 371.3
|b M815
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| 100 |
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|4 Autor
|a Moreno del Campo, Alejandro C.
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| 245 |
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|a Enseñando a pensar :
|b procedimientos gráficos de modelización Nivel I (introductorio) /
|c Alejandro C. Moreno del Campo
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| 250 |
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|a 1.ᵃ edición
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| 260 |
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|a Buenos Aires, Argentina :
|b MAGISTERIO DEL RÍO DE LA PLATA,
|c 2004
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| 264 |
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|a Buenos Aires, Argentina :
|b MAGISTERIO DEL RÍO DE LA PLATA,
|c 2004
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| 300 |
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|a 319 páginas :
|b ilustrado ;
|c 26 cm
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| 440 |
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|a Respuestas educativas
|9 2431
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| 501 |
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|a Incluye índice general
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| 501 |
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|a Incluye epílogo
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| 501 |
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|a Incluye anexos
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| 505 |
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|a Parte I El modelo de 1 variable. Procedimientos gráficos aplicados a la modelización de situaciones problemáticas Cap. 1. Modelizando gráficamente en forma muy simple Parte II El modelode 2 variables. Procedimientos gráficos aplicados a la modelización de situaciones problemáticas Cap. 2 Matemáticas Cap. 3. Ciencias sociales Cap. 4 Economía Cap. 5 Ecología Cap. 6. educación fisica Cap. 7 Tecnología Más otros...
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| 520 |
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|a Considerando que, en última instancia, el educando es el beneficiario principal de su contenido, esta obra está dirigida al ámbito de la formación de formadores. En ella, el autor utiliza la representación gráfica como un lenguaje y con una finalidad: que el alumno aprenda pensar en forma sistemática. Apartir de la utilización de la representación gráfica en la recta y el diagrama cartesiano, los docentes descubrirán su posible aplicación ya desde el primer año de la EGB
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| 650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGÍA EDUCATIVA
|9 2660
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| 650 |
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|2 lembs
|a PENSAMIENTO
|9 6499
|
| 650 |
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|2 lembs
|a RAZONAMIENTO
|v (PSICOLOGÍA)
|
| 653 |
|
|
|a INTELIGENCIA
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
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|a 02/02/2016
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| 992 |
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|a caridad alvarado
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_300000000000000_M815
|7 0
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|d 2015-11-12
|e Compra
|f C
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| 952 |
|
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| 952 |
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|
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|1 0
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