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| LEADER |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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| 082 |
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|2 21
|a 371.3078
|b C683
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| 100 |
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|4 Autor
|a Coll, Cesar
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| 245 |
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|a ¿Qué es el constructivismo? /
|c Cesar Coll, Ezequiel Ander-Egg, Tomàs Sanchez Iniesta
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| 260 |
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|a Argentina :
|b Magisterio Del Rìo de la Plata,
|c 1997
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| 264 |
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|a Argentina :
|b Magisterio Del Rìo de la Plata,
|c 1997
|
| 300 |
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|a 62 páginas :
|c 19 cm
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| 440 |
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|a Magisterio 1
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| 501 |
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|a Incluye índice de contenido
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a 1. Constructivismo y educación escolar 2. La concepción constructivista de la enseñanza y del aprendizaje a. Naturaleza y funciones de la educación escolar b. La construcción del conocimiento en la escuela: el triángulo interactivo c. Los procesos de contrucción del conocimiento y los mecanismos de influencia educativa 3. Alcance y limitaciones de la concepción constructivista
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| 520 |
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|a En estos últimos años, se está produciendo en Europa y América latina un gran debate sobre las reformas educativas imprescindibles para afrontar las exigencias del nuevo siglo. La colección Magisterio1 está diseñada para los docentes, los administradores y todos los interesados en los problemas educativos. El prestigio internacional de los autores y el bajo precio de los libros pretenden lograr una satisfactoria conjunción de calidad y accesibilidad
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| 650 |
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|2 lembs
|a MÉTODO DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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|2 lembs
|a CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
|9 4536
|
| 650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE
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| 653 |
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|a PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 03/02/2016
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| 992 |
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|a caridad alvarado
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| 952 |
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