Conocimiento, participación y cambio : Espacio en el aula /
Este proyecto de investigación ha estudiado, desde el año 1989, la eficiencia del proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula. En el entendido de que la práctica escolar abarca gran variedad de aspectos y de que un análisis que involucre todos los elementos del contenido formativo es imposible, s...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
Universidad de Costa Rica,
2002
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| Edición: | 1a. ed. 2da reimpresión |
| Materias: |
| Sumario: | Este proyecto de investigación ha estudiado, desde el año 1989, la eficiencia del proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula. En el entendido de que la práctica escolar abarca gran variedad de aspectos y de que un análisis que involucre todos los elementos del contenido formativo es imposible, se seleccionaron como indicadores de eficiencia: el uso del tiempo, uso del espacio, los comportamientos y los tratamientos de presentación para los contenidos curriculares |
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| Notas: | Incluye indice, bibliografía |
| Descripción Física: | 140 Páginas : Ilustrado ; 20 cm |
| ISBN: | 9977672121 |