Programas de educación especial /
El libro consta de siete capítulos distribuídos en tres secciones. Y se pretende transmitir la diversidad y el entusiasmo de la educación especial y de contar la historia de las distintas personas que participan en ella. Creemos que encontrarán en ellas una dimensión útil y atractiva para el estudi...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Ediciones Ceac,
2001
|
| Colección: | Serie Biblioteca de la Educación Especial II
|
| Materias: |
| LEADER | 04550nam a22005057i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 041708 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20160112095040.0 | ||
| 008 | 150413t2001 spaa|||f||||| 00| 0 spa|| | ||
| 020 | |a 8432994391 (rústica) | ||
| 020 | |a 8432993735 (cartoné) | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas | ||
| 041 | |a spa |h eng | ||
| 082 | |2 21 |a 371.9 |b H49 | ||
| 100 | |4 Autor |a Heward, William L. | ||
| 245 | |a Programas de educación especial / |c William L. Heward, Michael D. Orlansky | ||
| 260 | |a Barcelona, España : |b Ediciones Ceac, |c 2001 | ||
| 264 | |a Barcelona, España : |b Ediciones Ceac, |c 2001 | ||
| 300 | |a 347 páginas : |b ilustraciones ; |c 21 cm | ||
| 440 | |a Serie Biblioteca de la Educación Especial II | ||
| 500 | |a Incluye índice | ||
| 505 | |a TOMO 1 Parte I. INTRODUCCIÓN 1. Claves de la educación especial 2. La promesa y el desafío: educación especial en las escuelas Segunda Parte. NIÑOS EXCEPCIONALES 3. Retraso mental 4. Trastornos escolares 5. Estudiantes superdotados 6. Trabajar con los padres y las familias 7. Intervención precoz TOMO 2. 1. Trastornos de conducta 2. Trastornos de la comunicación 3. Discapacidad auditiva 4. Discapacidad visual 5. Trastornos físico y de salud, y otros más | ||
| 520 | |a El libro consta de siete capítulos distribuídos en tres secciones. Y se pretende transmitir la diversidad y el entusiasmo de la educación especial y de contar la historia de las distintas personas que participan en ella. Creemos que encontrarán en ellas una dimensión útil y atractiva para el estudio de la educación especial. | ||
| 650 | |2 lembs |a NIÑOS SUPERDOTADOS | ||
| 650 | |2 lembs |a DEFICIENCIA MENTAL | ||
| 650 | |2 lembs |a DISCAPACIDAD VISUAL |9 7653 | ||
| 650 | |2 lembs |a DISCAPACIDAD AUDITIVA |9 7654 | ||
| 700 | |4 Autor |a Orlansky, Michael D. | ||
| 942 | |2 ddc |c BK | ||
| 991 | |a 13/04/2015 | ||
| 992 | |a Mitzela Del Cid | ||
| 999 | |c 4360 |d 4360 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 1 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 8038 |a 04 |b 04 |d 2015-04-13 |e Compra |f C |g 50.00 |i 041708 |l 0 |o 371.9 H49 |p 041708 |r 2015-04-13 |t v. 1 ej. 1 |v 50.00 |w 2015-04-13 |y BK |z Volumen 1 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 2 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 8039 |a 04 |b 04 |d 2015-04-13 |e Compra |f C |g 50.00 |i 041709 |l 0 |o 371.9 H49 |p 041709 |r 2015-04-13 |t v. 2 ej. 1 |v 50.00 |w 2015-04-13 |y BK |z Volumen 2 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 1 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 9153 |a 08 |b 08 |d 2015-05-12 |e Compra |f C |g 50.00 |i 082355 |l 1 |o 371.9 H49 |p 082355 |r 2018-04-24 |s 2018-04-24 |t v.1 ej. 1 |v 50.00 |w 2015-05-12 |y BK |z Volumen 1 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 2 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 9154 |a 08 |b 08 |d 2015-05-12 |e Compra |f C |g 50.00 |i 082352 |l 1 |o 371.9 H49 |p 082352 |r 2018-04-24 |s 2018-04-24 |t v. 2 ej. 1 |v 50.00 |w 2015-05-12 |y BK |z Volumen 2 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 1 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 10426 |a 09 |b 09 |d 2015-06-18 |e Compra |f C |g 50.00 |i 090046 |l 1 |o 371.9 H49 |p 090046 |r 2016-05-31 |s 2016-05-31 |t v.1 ej.1 |v 50.00 |w 2015-06-18 |y BK |z Volumen 1 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 1 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 12011 |a 06 |b 06 |d 2015-08-14 |e Compra |f C |g 50.00 |i 070362 |l 0 |o 371.9 H49 |p 070362 |r 2016-05-18 |t v.1 ej.1 |v 50.00 |w 2015-08-14 |y BK |z Volumen 1 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 2 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 12012 |a 06 |b 06 |d 2015-08-14 |e Compra |f C |g 50.00 |i 070363 |l 0 |o 371.9 H49 |p 070363 |r 2015-08-14 |t v.2 ej.1 |v 50.00 |w 2015-08-14 |y BK |z Volumen 2 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 2 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 20800 |a 04 |b 04 |d 2016-09-27 |e Donación |f C |g 50.00 |i 043773 |l 0 |o 371.9 H49 |p 043773 |r 2016-09-27 |t v.2 ej.2 |v 50.00 |w 2016-09-27 |y BK |z Volumen 2 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 1 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 20864 |a 04 |b 04 |d 2016-09-29 |e Donación |f C |g 50.00 |i 043878 |l 0 |o 371.9 H49 |p 043878 |r 2016-09-29 |t v.1 ej.2 |v 50.00 |w 2016-09-29 |y BK |z Volumen 1 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 2 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 30491 |a 03 |b 03 |d 2018-06-14 |e Compra |f C |g 50.00 |i 030186 |l 0 |o 371.9 H49 |p 030186 |r 2018-06-14 |t v.2-e.1 |v 50.00 |w 2018-06-14 |y BK | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 1 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 30492 |a 03 |b 03 |d 2018-06-14 |e Compra |f C |g 50.00 |i 030860 |l 0 |o 371.9 H49 |p 030860 |r 2018-06-14 |t v.1-e.1 |v 50.00 |w 2018-06-14 |y BK | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 1 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 30493 |a 03 |b 03 |d 2018-06-14 |e Compra |f C |g 50.00 |i 030861 |l 0 |o 371.9 H49 |p 030866 |r 2018-06-14 |t v.1-e.2 |v 50.00 |w 2018-06-14 |y BK | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |3 Volumen 2 |4 0 |6 371_900000000000000_H49 |7 0 |9 33802 |a 03 |b 03 |d 2019-04-02 |e Compra |f C |g 50.00 |i 030862 |l 0 |o 371.9 H49 |p 030862 |r 2019-04-02 |t v. 2- e.2 |v 50.00 |w 2019-04-02 |y BK | ||