Convivencia infantil y discapaciad /
Este libro constituye una valiosa aportación al debate en torno a la inclusión de niños discapacitados en grupos de escuelas convencionales. Al tomar el punto de vista infantil, el estudio considera la forma en que interactúan los alumnos con dificultades severas de aprendizajes y sus compañeros no...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
México :
Trillas,
2000
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Cap. 1. Preparar el escenario Cap. 2. Los niños ante las escuelas de educación especial Cap. 3. Hacia un programa inclusivo Cap. 4. Proyecto Enlace 7 Cap. 5. Proyecto Enlace 11 Cap. 6. Las experiencias en los proyectos de convivencia Cap. 7. Conclusiones e implicaciones