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| LEADER |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 371.92
|b M699
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| 100 |
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|4 Autor
|a Méndez Sibaja, Jorge
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| 245 |
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|a Áreas de corrección para niños con problemas de aprendizaje y su control /
|c Jorge Méndez Sibaja
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| 250 |
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|a Segunda edición
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| 260 |
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|a Costa Rica :
|b Editorial EUNED,
|c 2005
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| 300 |
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|a 117 páginas :
|b ilustrado ;
|c 26 cm
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| 500 |
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|a Incluye Contenido
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| 505 |
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|a 1. INSTRUCTIVO a. Instrucciones generales para la "Hoja de control de áreas deficientes para el aprendizaje" B. Análisis de los rubros b1. Motora gruesa b2. Motora fina b3. Coordinación visomotora y otras más 2.HOJA DE CONTROL DE ÁREAS DEFICIENTES PARA EL APRENDIZAJE II Parte: AREAS DE CORRECIÓN Introducción 1. MOTORA GRUESA A. Equilibrio B. Patrones de Caminado 2.MOTORA FINA 3. COORDINACIÓN VISOMOTORA 4. ESQUEMA CORPORAL Y LATERALIDAD 5. RELACIONES ESPACIALES Y DIRECCIONALIDAD y otros más
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| 520 |
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|a El material que aquí se entrega, es producto de la recopilación del excelente trabajo realizado por el profesor Jorge Méndez. El documento se divide en dos grandes partes: la primera es para detectar en qué áreas tiene problemas de aprendizaje el niño y la segunda, la forma en que pueden ser corregidas esas áreas detectadas como débiles. }
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| 650 |
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|2 lembs
|a LEARNING
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| 650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
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|2 lembs
|a DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
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| 653 |
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|a PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 05/06/2015
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| 992 |
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|a Mitzela Del Cid
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| 999 |
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|d 5670
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| 952 |
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| 952 |
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