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LEADER |
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001 |
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OSt |
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20190404140543.0 |
007 |
ta |
008 |
150630t1982 sp a|||f||||| 00| 0 spa|| |
040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
999 |
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|
|c 5879
|d 5879
|
020 |
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|a 8475056156 (obra completa)
|
020 |
|
|
|a 8475056164 (Vol. I)
|
020 |
|
|
|a 8475056172 (Vol. II)
|
020 |
|
|
|a 8475056180 (Vol. III)
|
041 |
|
|
|h spa
|
082 |
|
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|2 21
|a 370.1
|b C637
|
100 |
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|
|4 Autor
|a Clifford, Margaret M.
|
245 |
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|
|a Enciclopedia práctica de la pedagogía /
|c Margaret M. Clifford
|
250 |
|
|
|a
|
260 |
|
|
|a Barcelona, España :
|b Oceano, S.A. ,
|c 1982
|
264 |
|
|
|a Barcelona, España :
|b Oceano, S.A. ,
|c 1982
|
300 |
|
|
|a 532 páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 25 cm
|
500 |
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|
|a Título original en inglés: Practicing educational psychology
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501 |
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|
|a Incluye índice de materias
|
501 |
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|
|a Incluye índice alfabetico
|
501 |
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|
|a Incluye glosario
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504 |
|
|
|a Incluye bibliografía
|
505 |
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|a Capítulo 1 Naturaleza de la psicología educativa Capítulo 2 contribuciones y procedimientos de la psicología educativa Capítulo 3 Desarrollo cognitivo Capítulo 4 Desarrollo moral Capítulo 5 Desarrollo social
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520 |
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|
|a Este libro se ha escrito para los estudiantes interesados en las aplicaciones de la psicología educativas a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se definen y utilizan términos científicos y psicológicos y se describen teorías, principios y hallazgos de investigación.
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a PEDAGOGIA
|9 3215
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a EVALUACIÓN EDUCATIVA
|9 9466
|
653 |
|
|
|a OBJETIVOS EDUCATIVOS
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c REF
|
991 |
|
|
|a 30/06/2015
|
992 |
|
|
|a Caridad Alvarado
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 Tomo 1
|4 0
|6 R_370_100000000000000_C637
|7 0
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|b 04
|d 2015-06-30
|e Compra
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|t t.1 ej. 1
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|y REF
|z Tomo 1 Fundamentos
|
952 |
|
|
|0 0
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|2 ddc
|3 Tomo 2
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|f R
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|v 170.00
|w 2015-06-30
|y REF
|z Tomo 2 Dimensiones del aprendizaje
|
952 |
|
|
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|3 Tomo 3
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|a 04
|b 04
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|t t.3 ej. 1
|v 170.00
|w 2015-06-30
|y REF
|z Tomo 3 Objetivos y enseñanza basada en objetivos
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