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| LEADER |
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ta |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|d 8075
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| 022 |
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| 082 |
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|2 21
|a 371.3
|b R482
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| 100 |
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|4 Autor
|a Ripoll Salceda, Juan Cruz
|9 7288
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| 245 |
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|a Estudiar y hacer la tarea :
|b alumnos de la ESO, incluso con TDAH /
|c Juan Cruz Ripoll Salceda
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| 260 |
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|a España :
|b CEPE,
|c 2014
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| 264 |
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|a España :
|b CEPE,
|c 2014
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| 300 |
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|a 221 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 24 cm
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| 440 |
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|a Educación Especial y Dificultades de Aprendizaje
|n 40
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| 501 |
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|a Incluye índice general
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| 501 |
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|a Incluye lista de evidencias
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| 504 |
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|
|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a 1. PREPARACIÓN UN PLAN Un cuestionario nos puede ayudar Estableciendo prioridades Haciendo un plan en condiciones Cuidado con la falta de adherencia 2. CAMINADO HACIA LA AUTOMOTIVACIÓN El estudiante motivado y el estudiante disciplinado Establecer objetivos Calcular porcentajes Listas de control más otros... 3. CUANDO LA AUTOMOTIVACIÓN NO ES SUFICIENTE Conseguir privilegios por un buen trabajo Recompensar la implicación en periodos de trabajo breves Contratos Ignorar y elogiar 4. ORGANIZACIÓN Organizar el tiempo de trabajo Calendario, agenda, y horario El lugar de trabajo más otros 5. AUTOINSTRUCCIONES? MEJOR ESTRATEGIAS AUTORREGULADAS Intentando aclarar conceptos Es eficaz el entrenamiento en auto-instrucciones? La enseñanza de estrategias Más otros....
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| 520 |
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|a El problema que se aborda en este libro es mucho más fácil de contar que de tratar. Simplemente consiste en que para hacer tareas y estudiar hacen falta habilidades de organización, planificación, autocontrol y perseverancia. Toda esar características suelen ser puntos débiles en los alumnos con TDAH; al fin y al cabo, los síntomas que forman el núcleo del trastorno por déficit de atención con Hiperactividad (TDAH) son las dificultades de atención, la inquietud y la impulsividad.
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN
|9 3393
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| 650 |
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|2 lembs
|a NIÑOS HIPERACTIVOS
|x MÉTODOS DE ESTUDIOS
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| 650 |
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|
|2 lembs
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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|2 lembs
|a PSICOPEDAGOGÍA
|9 2424
|
| 653 |
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|
|a DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 29/01/2016
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| 992 |
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|a caridad alvarado
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| 952 |
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