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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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082 |
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|2 21
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|b Or85e
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100 |
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|4 Autor
|a Ortiz Ocaña, Alexander
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245 |
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|a Enfoques y métodos de investigación en las ciencias sociales y humanas /
|c Alexander Ortiz Ocaña ; coordinación editorial Adriana Gutiérrez M. , diagramación Daniela Parra
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250 |
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|a Primera edición
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260 |
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|a Bogotá, Colombia :
|b Ediciones de la U,
|c 2015
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264 |
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|a Bogotá, Colombia :
|b Ediciones de la U,
|c 2015
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300 |
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|a 143 páginas :
|b ilustrado ;
|c 24 cm
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440 |
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|a aArea: Educación
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500 |
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|a Incluye Contenido
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504 |
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|a Incluye Bibliografía
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|a Contenido Introducción Capítulo 1. Enfoque y metodologías de investigación 1.1.Conceptualización de Enfoque 1.2. Tipología de enfoques científicos 1.2.1. Enfoque empírico-analítico 1.2.2. Enfoque histórico-hermenéutico 1.2.3. Enfoque crítico social o socio crítico 1.3. Dialéctic entre enfoque y método 1.4. Clasificación de metodologías de investigación 1.4.1. Metodología hipotética-deductiva 1.4.2. Metodología interpretativa-comprensiva 1.4.3 Metodología transformacional 1.5. Dialéctica entre metodología y método 1.6. Criterio de clasificación de la investigación sociohumana Capítulo 2. Métodos descriptivos de Investigación 2.1. La investigación exploratoria 2.2. La investigación descriptiva 2.3. La etnografía 2.4. La investigación documental 2.5. El estudio de caso Capítulo 3. Métodos hermenéuticos de Investigación 3.1. La investigación fenomenológica 3.2. La etnometodología 3.3. El interaccionismo simbólico 3.4. La teoría fundada Bibliografía
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520 |
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|a El libro ofrece una conceptualización de enfoque, y se establece una dialéctica entre enfoque y método que permite comprender la tipología de enfoques de investigación: enfoque empírico-analítico, enfoque histórico-hermenéutico y enfoque crítico social o socio crítico.
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650 |
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|2 lembs
|a MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
|9 4661
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650 |
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|2 lembs
|a METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
|9 3490
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700 |
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|4 Coordinación editorial
|a Gutiérrez M., Adriana
|9 2766
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700 |
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|4 Diagramación
|a Parra, Daniela
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942 |
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