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| LEADER |
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ta |
| 008 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 14448
|d 14448
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| 020 |
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 378.12
|b G164
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| 100 |
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|4 Coordinación
|a García González, Alfonso Javier
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| 245 |
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|a El aprendizaje basado en problemas como experiencia de innovación y mejora docente universitarias /
|c Alfonso Javier García González,
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| 260 |
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|a España :
|b Editorial Síntesis,
|c 2017
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| 264 |
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|a España :
|b Editorial Síntesis,
|c 2017
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| 300 |
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|a 225 páginas :
|b ilustrado ;
|c 21 cm
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| 440 |
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|a Psicología/Educación
|9 2853
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| 501 |
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|a Incluye índice de contenido
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a 1. Buenas prácticas del profesorado tutor en el marco de la convergencia europea 2. La innovación y mejora docente a través del aprendizaje por problemas y la tutorización 3. Problematizar y representar el hecho histórico educativo: equipajes pedagógicos para el estudio de la contemporaneidad de la educación en el grado de educación infantil. 4. Aprendizaje basado en problemas en una asignatura del grado en Enfermería 5. La iniciativa y espíritu emprendedor en Educación física y deporte: propuesta de aprendizaje basado en proyectos y rúbrica de evaluación Más otros títulos....
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| 520 |
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|a La presente obra es fruto del esfuerzo colectivo de un equipó de docentes universitarios que apuesta por la innovación y la mejora de la docencia en sus aulas. El lector encontrará en sus páginas herramientas educativas que aportarán un valor añadido a sus clases si decide emplearlas, pues emanan de la experiencia directa de los docentes en interacción con sus estudiantes universitarios.
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| 650 |
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|2 lembs
|a PROFESORES UNIVERSITARIOS
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
|9 4909
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| 650 |
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|2 lembs
|a EVALUACIÓN CURRICULAR
|9 3518
|
| 650 |
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|2 lembs
|a EVALUACIÓN EDUCATIVA
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| 650 |
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|2 lembs
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
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| 653 |
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|a TUTORÍA VIRTUAL
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| 653 |
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|a RÚBRICA
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 19-10-2017
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| 992 |
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