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| LEADER |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 8537
|d 8537
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| 020 |
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|a 9586007057
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| 041 |
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|
|a spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 22
|a 155
|b P197
|
| 100 |
1 |
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|4 Autor
|a Papalia, Diane E.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Psicología del desarrollo /
|c Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds ; Traducción Cecilia Ávila de Barón ; Revisión técnica, Elvers W. Medellín Lozano.
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| 250 |
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|a SÉPTIMA EDICIÓN
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| 260 |
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|a Santafé de Bogotá :
|b McGRAW-HILL INTERAMERICANA,
|c ©1998
|
| 264 |
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|
|a .
|b .
|c ©1998
|
| 300 |
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|a xx, 671 páginas :
|b ilustrada ;
|c 28 cm
|
| 500 |
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|a Incluye índice temático Incluye índice de autores
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a CONTENIDO CAPÍTULO I: EL MUNDO DE UN NIÑO : TEORÍAS, TEMAS DE ANÁLISIS Y MÉTODOS DE ESTUDIO LOS INICIOS CAPÍTULO 2 HERENCIA Y AMBIENTE CAPÍTULO 3 DESARROLLO PRENATAL CAPÍTULO 4 EL NACIMIENTO Y EL RECIÉN NACIDO INFANCIA Y ETAPA DE LOS PRIMEROS PASOS CAPÍTULO 5 DESARROLLO FÍSICO Y SALUD EN LA INFANCIA Y ETAPA DE LOS PRIMEROS PASOS OTROS ONCE CAPÍTULOS MÁS.
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| 520 |
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|a Con esta ayuda y el conocimiento que el lector adquirirá sobre los niños a medida que avance el curso, será posible verlos con nuevos ojos, Al observar el mundo a través de los ojos de un niño, las maravillas que en el se ven se convertirán en propias,
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| 546 |
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|a Traducci�on de: A child's world, infancy through adolescence. 7th. ed.
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| 650 |
0 |
4 |
|2 lembs
|a NIÑOS
|x DESARROLLO
|
| 650 |
0 |
4 |
|2 lembs
|a PSICOLOGÍA INFANTIL
|9 1708
|
| 650 |
0 |
4 |
|2 lembs
|a NIÑEZ
|v INTERACCIÓN SOCIAL
|
| 650 |
0 |
4 |
|2 lembs
|a PERSONALIDAD
|9 630
|
| 650 |
0 |
4 |
|2 lembs
|a NIÑEZ TEMPRANA
|v DESARROLLO SOCIAL
|
| 700 |
1 |
|
|4 Autor
|a Wendkos Olds, Sally
|
| 700 |
1 |
|
|4 Traductor
|a Ávila de Barón, Cecilia
|
| 700 |
1 |
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|4 Revisión Técnica
|a Medellín Lozano, Elvers
|
| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
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|
|a 2016-02-01
|
| 992 |
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|
|a Sara Esther
|
| 952 |
|
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|
| 952 |
|
|
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