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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OSt |
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| 008 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 14323
|d 14323
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| 020 |
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|a 842771128X
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 371.102
|b Ae12
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| 100 |
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|4 Autor
|a Aebli, Hans
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| 245 |
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|a 12 formas básicas de enseñar :
|b una didáctica basada en la psicología /
|c Hans Aebli; Traducción de Alfredo Guerra Miralles.
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| 246 |
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|a Doce formas básicas de enseñar :
|b una didáctica basada en la psicología
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| 247 |
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|a Hans Aebli, Zwölf
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| 250 |
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|a Segunda edición
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| 260 |
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|a Madrid, España :
|b NARCEA, S. A. DE EDICIONES,
|c 1995.
|
| 264 |
|
|
|a Madrid, España :
|b NARCEA, S. A. DE EDICIONES,
|c 1995.
|
| 300 |
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|a 350 páginas :
|b ilustrado ;
|c 24 cm.
|
| 440 |
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|a EDUCACIÓN HOY
|p ESTUDIOS
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| 500 |
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|a Incluye índice temático Incluye índice de nombres
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a ÍINDICE 1. EL SISTEMA DE LAS DOCE FORMAS BÁSICAS Y LAS 3 DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA PRIMERA PARTE ENSEÑAR POR CINCO MEDIOS 2. FORMA BÁSICA 1: NARRAR Y REFERIR 3. FORMA BÁSICA 2: MOSTRAR 4. FORMA BÁSICA 3: CONTEMPLAR Y OBSERVAR 5. FORMA BÁSICA 4: LEER CON LOS ALUMNOS Y OTROS MÁS
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| 520 |
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|a Los capítulos aquí expuestos se articulan en una parte psicológica y otra didáctica, consiguiendo así mostrar las conexiones entre los procesos que se desarrollan en la enseñanza.
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| 650 |
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|2 lembs
|a DIDÁCTICA
|v PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
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| 700 |
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|4 Traductor
|a Guerra Miralles, Alfredo
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 27-09-2017
|
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|
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| 952 |
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