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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a 371.1
|b Or89
|
100 |
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|4 Autor
|a Ortiz Ocaña, Alexander
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245 |
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|a Modelos y enfoques pedagógicos :
|b las teorías del aprendizaje aplicadas a la elaboración del modelo pedagógico de la escuela /
|c Alexander Ortiz Ocaña
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250 |
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|a Segunda edición
|
260 |
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|a Bogotá :
|b Ediciones de la U,
|c 2024
|
264 |
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|
|a Bogota :
|b Ediciones de la U,
|c 2024
|
300 |
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|a 281 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 24 cm
|
490 |
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|a Educación
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504 |
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|a Contiene referencias bibliográficas
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505 |
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|a Contenido
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505 |
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|a Introducción
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505 |
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|a Capítulo 1. Ontología y epistema del paradigma científico y el modelo pedagógico
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505 |
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|a Capítulo II. Implicaciones de las teorías del aprendizaje en los modelos pedagógicos
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505 |
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|a Capítulo III. Conceptualización y caracterización del término modelo pedagógico
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505 |
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|a Capítulo IV. Los modelos pedagógicos desde una dimensión psicológica
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505 |
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|a Capítulo V. Modelos pedagógicos contemporáneos
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505 |
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|a Capítulo VI. Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje. Tendencias educativas en el siglo XXI
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505 |
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|a Capítulo VII. Modelos educativos y tendencias pedagógicas: la pedagogía del amor
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505 |
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|a Capítulo VIII: Hacia una nueva clasificación de los modelos pedagógicos
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505 |
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|a Capítulo IX. El cambio paradigmático en el siglo XXI
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505 |
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|a Capítulo X. Modelo pedagógico de la neuroeducación y otros cuatros capítulos más....
|
520 |
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|
|a Se exponen diversas clasificaciones y tipologías de modelos pedagógicos, tales como la pedagogía problémica, la pedagogía conceptual, la Neuroeducación, la pedagogía del amor, el modelo pedagógico emergente, y el modelo pedagógico configuracional. Se aporta una nueva clasificación de los modelos pedagógicos, que está integrada por la pedagogía tradicional, la escuela nueva, la tecnología educativa y la escuela del desarrollo integral. También se describen los componentes estructurales del modelo pedagógico de una institución educativa y cómo elaborarlo.
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650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN +
|9 3393
|
650 |
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|2 lembs
|a PEDAGOGÍA
|9 3215
|
650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|
942 |
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|2 ddc
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952 |
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