Adaptaciones curriculares : guía para su elaboración /

El profesorado que tiene en sus aulas algún niño o niña con necesidades educativas especiales sabe las dificultades que lleva adaptar el currículo y dar respuesta a los problemas que surgen cada día.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Manjón, Daniel (Coordinador)
Otros Autores: Moreno Díaz, Rosa (Licenciada en Geografía e Historia, Maestra en Pedagogía Terapéutica y en Educación Infantl), Ripa, Cristina (Licenciada en Ciencias de la Educación, Maestra en Pedagogía Terapéutica y en Audición y Lenguaje)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Archidona, Madrid : Ediciones Aljibe, 1995
Edición:Segunda Edición
Colección:Educación para la Diversidad
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Capítulo I. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 1. Introducción 2. Necesidades educativas especiales 3. Necesidades especiales y curriculum y otros más... Capítulo II. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y PROYECTO D CENTRO 1. Introducción 2. El curriculum en una escuela abierta a la diversidad 3. El proyecto Educativo de Centro: aspectos generales y otros más... Capítulo III. LAS ADAPTACIONES CURRICULARES Y LA PROGRAMACIÓN DE AULA 1. Introducción 2. El modelo de programación de Ley General de Educación 3.Cambios básicos en la programación de aula 4. Proyecto de aula y materiales curriculares 5. La organización del aula en una escuela integradora CAPÍTULO I