|
|
|
|
| LEADER |
01857nam a2200325 i 4500 |
| 001 |
081128 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150911141010.0 |
| 008 |
150911s1997 ag ||||f |||| 00| 0 spa|| |
| 020 |
|
|
|a 9505506967
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a 378.12
|b N169
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Narváez, Adriana Edith
|
| 245 |
|
|
|a El "cómo" de la interdisciplina /
|c Adriana Edith Narváez, Sandra Laura Motta.
|
| 260 |
|
|
|a Argentina :
|b Magisterio del Río de la Plata,
|c ©1997
|
| 300 |
|
|
|a 142 páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 22 cm.
|
| 440 |
|
|
|a Colección respuestas educativas
|n serie EGB- Polimodal
|
| 505 |
|
|
|a Índice Capítulo 1. El "cómo"de la interdisciplina Capítulo 2. Desde la teoría hacia la práctica Capítulo 3. Interdisciplina, otros caminos pragmáticos y conceptuales Capítulo 4. Talleres interdisciplinarios
|
| 520 |
|
|
|a Este libro, a partir de una lectura sencilla y un lenguaje llano, sin tecnicimos, estás destinado a estudiantes, directivos y docentes de todos los niveles y de cualquier área del saber.
|
| 650 |
|
|
|2 Lembs
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
|
|2 Lembs
|a ENSEÑANZA
|9 3600
|
| 650 |
|
|
|a EDUCACIÓN
|9 3393
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
|
|
|a 11/09/15
|
| 992 |
|
|
|a edgardo flores
|
| 999 |
|
|
|c 6959
|d 6959
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 378_120000000000000_N169
|7 0
|9 12946
|a 08
|b 08
|d 2015-09-11
|e Compra
|f C
|g 10.00
|i 081128
|l 0
|o 378.12 N169
|p 081128
|r 2015-09-11
|t ej.1
|v 10.00
|w 2015-09-11
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 378_120000000000000_N169
|7 0
|9 15597
|a 09
|b 09
|d 2016-01-20
|e Compra
|f C
|g 10.00
|i 090236
|l 0
|o 378.12 N169
|p 090236
|r 2016-01-20
|t ej.1
|v 10.00
|w 2016-01-20
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 378_120000000000000_N169
|7 0
|9 35679
|a 06
|b 06
|d 2015-09-11
|e Compra
|f C
|g 10.00
|i 071476
|l 0
|o 378.12 N169
|p 071476
|r 2021-09-16
|t ej.1
|v 10.00
|w 2015-09-11
|y BK
|