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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
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| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 999 |
|
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|c 17099
|d 17099
|
| 020 |
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|a 9788415651116
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 082 |
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|2 21
|a 378
|b G129
|
| 100 |
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|4 Autor
|a Gairín Sallán, Joaquín
|9 4911
|
| 245 |
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|a Políticas y prácticas para la equidad en la educación superior /
|c Coordinadores Joaquín Gairín Sallán, Guadalupe Palmeros y Ävila
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 260 |
|
|
|a España :
|b Wolkers Kluwer,
|c 2018
|
| 264 |
|
|
|a España :
|b Wolkers Kluwer,
|c 2018
|
| 300 |
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|a 327 páginas :
|b ilustrado ;
|c 24 cm
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| 504 |
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|
|a Incluye referencias bibliográficas
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| 505 |
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|a ÍNDICE SISTEMÁTICO 1. EQUIDAD Y EDUCACIÓN SUPERIOR 2. ANÁLISIS INSTITUCIONAL DE LAS POLÍTICAS Y PRÁCTICAS INTERNACIONALES DE LA CALIDAD EN LA EQUIDAD EN LAS IES DE LATINOAMÉRICA 3. MARCO PARA UN DIAGNÓSTICO POR ESTAMENTOS EN MATERIA DE EQUIDAD EN LAS IES 4. DIAGNÓSTICO DE EQUIDAD EN LAS FUNCIONES UNIVERSITARIAS 5. MEJORAR LA INCLUSIÓN Y LA EQUIDAD EN LAS IES: LA PERSPECTIVA DE LAS FUNCIONES 6. MEJORAR LA INCLUSIÓN Y LA EQUIDAD EN LAS IES. ALGUNAS BUENAS PRÁCTICAS 7. BUENAS PRÁCTICAS, ESTRATEGIAS, LINEAMIENTOS E INSTRUMENTOS PARA LA INTERVENCIÓN EN LA GESTIÓN PARA LA CALIDAD DE LA EQUIDAD EN LAS IES.
|
| 520 |
|
|
|a Se trata de una publicación única, por combinar aspectos conceptuales, metodológicos y operativos sobre un tema de interés, a la vez que proporciona una descripción sobre la realidad en una amplia región del planeta.
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| 650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
|v EQUIDAD
|x POLÍTICAS Y PRÁCTICAS
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| 700 |
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|4 Coordinador
|a Palmeros Ávila, Guadalupe
|
| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|
| 991 |
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|a 16/05/2019
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| 992 |
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|
|a Sara Esther
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| 952 |
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|
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