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| LEADER |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 153.9
|b C53
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| 100 |
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|4 Autor
|a Claparede, E.
|9 7883
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| 245 |
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|a Cómo diagnosticar las aptitudes en los escolares /
|c E. Claparede ; traducción Alejandro Gil Pagoaga.
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| 250 |
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|a Quinta edición
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| 260 |
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|a España :
|b Aguilar,
|c ©1967
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| 300 |
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|a 292 páginas :
|b ilustraciones,
|c 22 cm.
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| 500 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a Índice Prefacio Capítulo 1. Un poco de historia Capítulo 2. Para qué se determinan las aptitudes Capítulo 3. Las aptitudes y su estructuras Capítulo 4. La evaluación de las aptitudes Capítulo 5. Es el nivel mental Capítulo 6. La fisonomía mental Apéndice
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| 520 |
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|a El diagnóstico de las aptitudes es útil en una multitud de cirscuntancia. Sobre todo en medicina, tanto en clínica como en medicna legal. En este último caso, se trata de determinar, con vistas al seguro de indemnización, si un herido del cerebro, ha visto disminuir sus aptitudes y en qué medida.
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| 653 |
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|a APTITUDES
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| 653 |
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|a EVALUACIÓN - APTITUDES
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 999 |
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| 952 |
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|e Compra
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