Inteligencia emocional : ayude a sus hijos para un desarrollo intelectual pleno/

La inteligencia emocional descrubirás lo más importantes de nosotros mismos, además de entender la conducta que nos rige, ya que nadie nos ha enseñado las cosas más necesarias para la vida que es conocernos y conocer a los demás.

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Colombia : Alfatemática, ©2006.
Materias:
LEADER 02757nam a2200313 4500
001 081601
003 OSt
005 20140612085817.0
008 140611t2006 Coliiii||iiiii||||i|spa |
020 |a 9687999845 ( Obra completa ) 
020 |a 968799987X ( Tomo 3 ) 
020 |a 9687999861 ( Tomo 2 ) 
020 |a 9687999853 ( Tomo 1 ) 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa 
082 |2 21  |a R 153.9  |b In8 
245 |a Inteligencia emocional :  |b ayude a sus hijos para un desarrollo intelectual pleno/  
260 |a Colombia :   |b Alfatemática,   |c ©2006. 
264 |a Colombia :   |b Alfatemática,   |c ©2006. 
300 |a 128 páginas :   |b ilustraciones ;   |c 27 cm. 
505 |a Contenido Capítulo 1 La inteligencia emocional ¿Qué es ser inteligente? Crónicas de las emociones El origen de la inteligencia emocional El fascinante mundo de nuestro cerebro Nuestros hemisferios cerebrales ordenes invertidas Capítulo 2 ¿Porqué tenemos emociones Las emociones primarias Las emociones secundarias Las emociones y el lenguaje Las múltiples funciones de una emoción Dosificar bien las emociones Emociones transitorias y perdurables Emociones simples y complejas Capítulo 3 La unidad entre pensamiento y sentimiento Importancia de las emociones Programa emocional instantáneo Las emociones ayudan a tomar decisiones Comunicación por medio de las emociones Funcionamiento de las emociones Simbiosis entre la emoción y la razón Hay que reconocer y aceptar las emociones y otros... 
520 |a La inteligencia emocional descrubirás lo más importantes de nosotros mismos, además de entender la conducta que nos rige, ya que nadie nos ha enseñado las cosas más necesarias para la vida que es conocernos y conocer a los demás. 
650 |2 Lembs  |a PSICOLOGÍA  |9 249 
650 |2 Lembs  |a INTELIGENCIA EMOCIONAL  |9 3335 
942 |2 ddc  |c REF 
999 |c 960  |d 960 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 Tomo I: La inteligencia emocional no tiene edad  |4 0  |6 R_153_900000000000000_IN8  |7 0  |9 1245  |a 08  |b 08  |d 2014-06-11  |e Compra   |f R  |g 100.00  |i 081601  |l 0  |o R 153.9 In8  |p 081601  |r 2014-06-11  |t t.1 ej.1La inteligencia emociona  |v 100.00  |w 2014-06-11  |y REF  |z Tomo I: La inteligencia emocional no tiene edad 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 Tomo 2: La represión  |4 0  |6 R_153_900000000000000_IN8  |7 0  |9 1246  |a 08  |b 08  |d 2014-06-11  |e Compra   |f R  |g 100.00  |i 080442  |l 0  |o R 153.9 In8  |p 080442  |r 2014-06-11  |t t.2 - ej. 1 La represión  |v 100.00  |w 2014-06-11  |y REF  |z Tomo 2: La represión 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 Tomo 3: Los retos de la adolescencia  |4 0  |6 R_153_900000000000000_IN8  |7 0  |9 1247  |a 08  |b 08  |d 2014-06-11  |e Compra   |f R  |g 100.00  |i 081889  |l 0  |o R 153.9 In8  |p 081889  |r 2014-06-11  |t t.3 ej. 1Los retos  |v 100.00  |w 2014-06-11  |y REF  |z Tomo 3: Los retos de la adolescencia