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LEADER |
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|a 8471124246
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a 379.24
|b M222
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100 |
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|4 Autor
|a McLane, Joan Brooks
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245 |
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|a Alfabetización temprana /
|c por Joan Brooks McLane, Gillian Dowley Mcnamme ; traducción de Roc Filella.
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260 |
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|a Madrid :
|b Morata,
|c 1990
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264 |
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|a Madrid :
|b Morata,
|c 1990
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300 |
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|a 175 páginas :
|b Ilustraciones ,
|c 19 cm.
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440 |
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|a Colección : Psicología
|9 7503
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504 |
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|a Incluye lecturas recomendadas
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505 |
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|a Contenido Capítulo Primero : ¿Qué es la alfabetización? Capítulo II: Puentes a la alfabetización Capítulo III: La escritura Capítulo IV. La lectura Capítulo V. En casa y en la calle
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520 |
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|a Las autoras destacan la importancia que tienen, para el enriquecimiento literario, las relaciones infantiles con las personas adultas y con determinados compañeros. Se ocupan también del desarrollo de la cultura literaria en casa, en la calle y en los centros educativos.
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650 |
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|2 lembs
|a ALFABETIZACIÓN
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650 |
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|2 lembs
|a LECTURA
|9 4859
|
650 |
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|2 lembs
|a ESCRITURA
|9 3690
|
700 |
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|4 Autor
|a Dowley McNamee, Gillian
|
700 |
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|4 traductor
|a Filella, Roc
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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991 |
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|a 26-04-16
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992 |
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|a edgardo flores
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999 |
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|c 9371
|d 9371
|
952 |
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