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| LEADER |
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| 020 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 158.1
|b C236e
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| 100 |
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|4 Autor
|a Carrobles, José Antonio
|9 8891
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| 245 |
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|a Escuela de padres :
|b guía práctica para evitar problemas de conducta y mejorar el desarrollo infantil /
|c José Antonio Carrobles, Javier Pérez-Pareja.
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Ediciones Pirámide;
|c ©2002
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| 300 |
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|a 196 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 20 cm.
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| 440 |
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|a Colección " Ojos Solares "
|n Sección: Desarrollo
|9 8892
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| 500 |
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|a Contiene Apéndice
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| 500 |
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|a Contiene lecturas recomendadas
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| 505 |
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|a Contenido Prólogo 1. introducción 2. Cómo definir y medir la conducta 3. El efecto de los antecedentes y consecuencias de la conducta 4. Cómo hacer un gráfico de conducta 5. Utilización de las consecuencias para cambiar la conducta. 6. Técnicas para incrementar una conducta 7. Técnicas para reducir o eliminar conductas 8. Técnicas para modificar las conductas inadecuadas 9. Técnicas congnitivo-conductuales 10. Las emociones también se aprenden 11. Los niños también aprenden por imitación 12. Principios a recordar 13. Resumen final sobre el programa
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| 520 |
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|
|a La conducta se aprende desde los primeros momentos de la vida del niño. Conocer a tiempo las leyes que rigen el aprendizaje es bueno para educar y evitar problemas que puedan influir negativamente en el desarrollo infantil.
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| 650 |
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|2 Lembs
|a PSICOLOGÍA
|9 249
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| 653 |
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|a CONDUCTA
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| 653 |
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|a DESARROLLO INFANTIL
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| 700 |
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|4 Autor
|a Pérez-Pareja, Javier
|9 8893
|
| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 999 |
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|c 2920
|d 2920
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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