La formación docente para la innovación educativa : el caso del curriculum con orientación cognoscitiva /

Este programa presenta una fuerte tendencia a desarrollar la autonomía moral, social, afectiva e intelectual del niño, para lo cual propone la creación de un ambiente educativo que ofrezca experiencias de aprendizaje activo, entre las cuales se encuentra la interacción social en el salón de clases,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barocio Quijano, Roberto (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Trillas, 1999.
Edición:Primera edición. Cuarta reimpresión
Materias:
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300 |a 149 páginas :   |c 23 cm   |b ilustrado ;  
500 |a Incluye índice analítico Incluye índice onomástico 
504 |a Incluye bibliografía  
505 |a ÍNDICE DE CONTENIDO CAP. 1. EL CURRÍCULUM CON ORIENTACIÓN COGNOSCITIVA CAP. 2. EL ACERCAMIENTO A LA CAPACITACIÓN DEL MAESTRO CAP. 3. EVALUACIÓN Y RESULTADOS DEL PROGRAMA DE DESARROLLO CAP. 4. CONCLUSIONES 
520 |a Este programa presenta una fuerte tendencia a desarrollar la autonomía moral, social, afectiva e intelectual del niño, para lo cual propone la creación de un ambiente educativo que ofrezca experiencias de aprendizaje activo, entre las cuales se encuentra la interacción social en el salón de clases, la oportunidad de relacionarse espontáneamente con otros niños y adultos. 
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