Educación multicultural y multilingüe /

En el Simposio Internacional celebrado en Estocolmo en agosto de 1982, se ha ofrecido valiosa aportación interdisciplinar de afamados expertos de diversos países, que han informado del estado actual de la investigación desde el punto de vista psicológico, sociológico, antropológico, psicolingüístico...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Husén, Torsten (Autor)
Otros Autores: Opper, Susan (Autor), Solana, Guillermo (Traductor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
English
Publicado: Madrid : NARCEA, S.A. DE EDICIONES, 1984.
Colección:EDUCACIÓN HOY ESTUDIOS
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE 1. EL CONTEXTO SOCIAL E IDEOLÓGICO DE LA EDUCACIÓN MULTICULTURAL EN LOS PAÍSES DE INMIGRACIÓN 2. MULTILINGÜÍSMO Y MULTICULTURALISMO DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL LINGÜISTA 3. EL CONTEXTO SOCIAL DE LA EDUCACIÓN MULTICULTURAL Y MULTILINGÜE EN PAÍSES DE INMIGRACIÓN: ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE PROGRAMAS Y POLÍTICAS 4. LA EDUCACIÓN MULTICULTURAL EN UNA PERSPECTIVA PSICOLÓGICA 5. EDUCACIÓN MULTICULTURAL Y PERSPECTIVAS COMUNITARIAS Y OTROS