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| LEADER |
02021nam a2200397 i 4500 |
| 001 |
082760 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20170828144119.0 |
| 008 |
170811s1988 sp ||||f o spa|| |
| 020 |
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|a 8475094910
|
| 040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|
|a spa
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| 080 |
|
0 |
|a 37.014
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a 370.1523
|b H956
|
| 100 |
1 |
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|a Husen, Torsten
|4 Autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Nuevo análisis de la sociedad del aprendizaje /
|c Torsten Husén ; Traducción de Iris Menéndez
|
| 247 |
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|
|a The learning society revisted
|
| 250 |
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|
|a Primera edición
|
| 260 |
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|a Madrid :
|b Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia
|a Barcelona
|b Ediciones Paidós Ibérica,
|c 1988.
|
| 264 |
|
|
|a Madrid :
|b Ediciones Paidós Ibérica,
|c 1988.
|
| 300 |
|
|
|a 311 páginas :
|b ilustrado ;
|c 23 cm
|
| 440 |
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|a Temas de educación
|n 8
|
| 500 |
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|
|a Traducción de: The learning society revisited
|
| 500 |
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|a Incluye índice de autores-analítico
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| 504 |
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|a ÍNDICE I. INVESTIGACIÓN Y POLÍTICA EDUCATIVA II. REFORMAS EDUCATIVAS III. IGUALDAD Y MERITOCRACIA IV. INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN EN LA CARRERA V. DIMENSIONES INTERNACIONALES Y COMPARADAS VI. TENDENCIAS ACTUALES Y PERSPECTIVAS FUTURAS
|
| 520 |
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|
|a En esta obra tiene como única finalidad poner de manifiesto lo importante que esa evaluar los problemas educativos desde una amplia perspectiva social, y no sólo desde los estrechos confines del aula.
|
| 650 |
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7 |
|a POLÍTICA EDUCATIVA
|2 lembs
|
| 650 |
|
7 |
|a REFORMAS EDUCATIVAS
|2 lembs
|
| 700 |
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|
|4 Traductor
|a Menéndez, Iris
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 980 |
|
|
|a B 26091-1988
|a 84-7509-491-0
|a M-BN
|b BNMADRID
|j 3/181529
|c SG_RECOLET
|
| 980 |
|
|
|a B 26091-1988
|a M-BN
|b BNALCALA
|j AHM/125206
|c SALA_ALC
|
| 991 |
|
|
|a 11-08-2017
|
| 992 |
|
|
|a Sara
|
| 999 |
|
|
|c 13933
|d 13933
|
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
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|e Compra
|f C
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