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| LEADER |
02731cam a2200361 c 4500 |
| 001 |
082911 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20160302090446.0 |
| 008 |
160223s1991 sp ||||f 000 0 spa|| |
| 020 |
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|a 8425417368
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|
|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 155.4
|b K827
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| 100 |
1 |
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|4 Autor
|a Kohnstamm, Rita
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| 245 |
1 |
0 |
|a Psicología práctica del niño :
|b II. Edad escolar /
|c Rita Kohnstamm ; Versión castellana de Constantino Ruiz Garrido
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| 247 |
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|a Kleine ontwikklingspsychologie
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| 260 |
3 |
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|a Barcelona :
|b Herder,
|c 1991.
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| 300 |
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|a 302 páginas ;
|c 24 cm.
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| 500 |
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|a Incluye índice analítico Incluye índice de nombre
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE CAPÍTULO 1. APRENDER A LEER Presupuesto para leer El léxico, la atención y las reglas Memoria a corto y a largo plazo Discriminación visual Preparación para la lectura y otrs temas más CAPÍTULO 2. LIBROS PARA NIÑOS El origen del buen gusto Reconocimiento de situaciones o ampliación del horizonte Buenos y malos libros para niños La predilección por determinados libros El grado de dificultad del lenguaje y de la estructura Los cuentos CAPÍTULO 3. APRENDER A ESCRIBIR Presupuesto para escribir Un esquema natural Las formas de las letras Esquemas de movimientos Evocación y ejecución y otros tres temas más CAPÍTULO 4. EL PENSAMIENTO LÓGICO Y EL CÁLCULO El estadio de las operaciones concretas Conservación, clasificación, reciprocidad, relatividad Realidad mesurable La comprensión de los n´+umeros Formas básicas del aprendizaje CAPÍTULO 5. APRENDER A APRENDER Mirada retrospectiva a la historia Motivación, competencia, funcionalidad La capacidad de aprendizaje La inteligencia y otros cinco temas con siete capítulos más.
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| 520 |
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|a Este segundo volumen abarca la etapa vital de la edad escolar hasta el comienzo de la adolescencia. Se trata del camio del niño hacia un mundo moderno, en que no faltarán los problemas, pero que será un mundo con grandes posibilidades, en el que los jóvenes podrán adentrarse con esperanza y optimismo.
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| 650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGÍA INTANTIL
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| 650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGÍA EDUCATIVA
|9 2660
|
| 650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
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|2 lembs
|a COGNICIÓN
|9 200
|
| 700 |
|
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|4 Traductor
|a Ruíz Garrido, Constantino
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| 773 |
0 |
8 |
|q 12
|w (DE-101)941207072
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|
|a 2016-02-23
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| 992 |
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|
|a Sara Esther
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| 999 |
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|c 8692
|d 8692
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|3 II. Edad escolar
|4 0
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|b 08
|d 2016-02-23
|e Compra
|f C
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|z II. Edad escolar
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