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| LEADER |
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| 001 |
082962 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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| 020 |
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|a 9505501641
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|
|a spa
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370
|b An22
|2 21
|
| 100 |
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|4 Autor
|a Ander-Egg, Ezequiel
|9 3448
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| 245 |
0 |
0 |
|a 21 puntos para una nueva estrategia de la educación /
|c Ezequiel Ander-Egg, UNESCO
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Magisterio del Río de la Plata,
|c © 1995.
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| 264 |
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|
|a Buenos Aires :
|b Magisterio del Río de la Plata,
|c © 1995.
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| 300 |
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|a 47 páginas ;
|c 20 cm.
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| 440 |
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|a Colección Magisterio 1
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| 505 |
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|a ÍNDICE 1. PROPONEMOS QUE LA EDUCACIÓN PERMANENTE SEA LA PIEDRA ANGULAR DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LOS PRÓXIMOS AÑOS, TANTO EN LOS PAÍSES DESARROLLADOS COMO EN LOS PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO 2 PROLONGAR LA EDUCACIÓN A LO LARGO DE TODA LA VIDA, SIN LIMITARLA A LOS MUROS DE LA ESCUELA, SUPONE UNA REESTRUCTURACIÓN GLOBAL DE LA ENSEÑANZA. lA EDUCACIÓN DEBE ADQUIRIR LAS DIMENSIONES DE UN VERDADERO MOVIMIENTO POPULAR Y OTROS
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| 520 |
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|a Las ideas y propuestas pedagógicas deben llegar a todos, porque las reformas educativas deben contar con el esfuerzo de todos.
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| 650 |
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4 |
|a POLÍTICA EDUCATIva
|2 lembs
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| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN
|2 lembs
|v INNOVACIÓN
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN
|2 lembs
|v POLÍTICAS PÚBLICAS
|
| 710 |
2 |
|
|a UNESCO
|4 Autor
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c BK
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| 991 |
|
|
|a 24-05-2017
|
| 992 |
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|
|a Sara
|
| 999 |
|
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|c 13246
|d 13246
|
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
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