Pedagogía científica : psicología y dirección del aprendizaje /

En resumen existen dos formas de aprender ; el aprendizaje por experiencia, es decir, por el método de la prueba y el error; y el aprendizaje inteligente o hecho con discernimiento.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguayo, Alfredo M. (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Habana : Cultural, 1947
Edición:Segunda edición
Materias:
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100 |4 Autor   |a Aguayo, Alfredo M.  
245 |a Pedagogía científica :   |b psicología y dirección del aprendizaje /   |c Alfredo M. Aguayo.  
250 |a Segunda edición 
260 |a Habana :   |b Cultural,   |c 1947 
264 |a Habana :   |b Cultural,   |c 1947 
300 |a 352 páginas :   |b Ilustraciones ;   |c 25 cm 
504 |a Contiene bibliografía  
504 |a Contiene índice  
505 |a Índice--I. Naturaleza del aprendizaje --II: Métodos de investigación de la psicología del aprendizaje -- III: El método estadístico IV. La motivación del aprendizaje V. Principios generales del aprendizaje  
520 |a En resumen existen dos formas de aprender ; el aprendizaje por experiencia, es decir, por el método de la prueba y el error; y el aprendizaje inteligente o hecho con discernimiento.  
650 |2 Lembs   |a PSICOLOGÍA   |9 249 
650 |2 Lembs   |a PEDAGOGÍA   |9 3215 
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