Creatividad y formación : identificación, diseño y evaluación /

Este libro propone que la creatividad se de en tres direcciones : - aprender a ser - aprender a aprender - aprender a hacer El objetivo del autor es procurar la formación profesional del maestro en tres direcciones: - como ser humano con atributos, capacidades, potencialidades y derechos - como h...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres, Saturnino de la (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Editorial Trillas, ©1997.
Edición:Primera edición. Primera reimpresión
Materias:
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245 1 0 |a Creatividad y formación :   |b identificación, diseño y evaluación /   |c Saturnino de la Torre. 
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260 |a México :   |b Editorial Trillas,   |c ©1997. 
264 |a México :   |b Editorial Trillas,   |c ©1997. 
300 |a 217 páginas :   |b ilustrado :   |c 23 cm 
500 |a Incluye índice analítico Incluye índice onomástico 
504 |a Incluye bibliografía  
505 8 |a ÍNDICE DE CONTENIDO PRIMERA PARTE IDENTIFICAR LA CREATIVIDAD SEGUNDA PARTE PERSONA Y PROCESO CREATIVO TERCERA PARTE POLINIZAR LA CREATIVIDAD CUARTA PARTE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA CREATIVIDAD 
520 |a Este libro propone que la creatividad se de en tres direcciones : - aprender a ser - aprender a aprender - aprender a hacer El objetivo del autor es procurar la formación profesional del maestro en tres direcciones: - como ser humano con atributos, capacidades, potencialidades y derechos - como hombre que conoce el pasado, el presente y el futuro de su nación y está consciente de su realidad - y finalmente como profesional que se sabe agente de cambio constante, por su preparación teórica, metodológica y técnica específica para planear, ejecutar y evaluar el proceso de enseñanza -aprendizaje en el que está inmerso.  
650 4 |a PENSAMIENTO CREATIVO   |2 lembs  |9 7223 
650 4 |a INTELIGENCIA CREATIVA  |2 lembs 
653 |a HABILIDAD CREATIVA  
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