Currículum de Estimulación Temprana /
Este documento crea conciencia en la población de los países del istmo, sobre la necesidad de prestar una atención adecuada al desarrollo del niño de 0 a 6 años.
| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Guatemala :
Editorial Piedra Santa Arandi,
c1999.
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE PROGRAMAS DE ESTIMULACIÓN PRECOZ SOCIALIZACIÓN 1. expresar afectos dentro del núcleo familiar 2. Practicar juegos espontáneos y dirigidos 3. Identificar los miembros de la familia y sus roles 4. Practicar normas básicas de cortesía 5. Participar en actividades del ambiente escolar y otros temas más. PSICOMOTRICIDAD GRUESA FINA. ESQUEMA CORPORAL PSICOMOTRICIDAD GRUESA FINA 1. Controlar la cabeza en posición boca abajo, boca arriba y sentado 2. Voltear el cuerpo hacia ambos lados con ayuda y libremente 3. Arrastrar el cuerpo hacia un objeto 4. Sentarse sin ayuda 5. Gatear con patrón cruzado y otros temas más MOTOR FINO 1. Mover las manos y dedos 2. Manipular objetos 3. Manipular objetos por su tamaño y forma 4. Amasar materiales suaves 5. Arrugar papel y otros temas más ESQUEMA CORPORAL 1. Identificar su e quema corporal 2. Identificar las partes principales de su esquema corporal 3. Señalar el esquema corporal en otras personas 4. Ubicar su cuerpo en el espacio 5. Controlar el equilibrio de su cuerpo y otros temas más HÁBITOS E HIGIENE PERSONAL 1. Comer independientemente en forma correcta 2. Practicar el baño e higiene de su cuerpo 3. Uso de la bacinilla o del servicio higiénico al orinar y defecar 4. Practicar el vestirse o desvestirse completa y adecuadamente 5. Lavarse correctamente as manos utilizando jabón y toalla y otros temas más AUDITIVA GUSTATIVA Y OLFATIVA SOMESTESICA HABLA APRESTO AL PENSAMIENTO MATEMÁTICO APRESTO A LA LECTO-ESCRITURA CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA