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LEADER |
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008 |
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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999 |
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|c 14906
|d 14906
|
020 |
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|a 9682100380
|
041 |
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|
|a spa
|
082 |
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|2 21
|a 370.1523
|b H679
|
100 |
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|4 Autor
|a Hoger, Diether
|
245 |
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|a Introducción a la psicología pedagógica /
|c Diether Hoger ; Traducción al español por: Ramón Ibero
|
260 |
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|a México :
|b Ediciones Roca,
|c 1985
|
264 |
|
|
|a México :
|b Ediciones Roca,
|c 1985
|
300 |
|
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|a 164 páginas ;
|c 20 cm
|
490 |
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|a TRATADO DE FORMACIÓN DE PROFESORES
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504 |
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|a ÍNDICE 1. 1. INICIACIÓN: PROBLEMÁTICA Y PRINCIPIOS METODOLÓGICOS DE LA PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA 2. APRENDIZAJE 3. ESTILOS DE EDUCACIÓN 4. PROBLEMAS Y MÉTODOS DE ENJUICIAMIENTO DE LAS PERSONAS 5. LA LEGASTENIA COMO PARADIGMA DE UN PROBLEMA PSICOPEDAGÓGICO
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520 |
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|
|a De la misma forma, característica de la psicología pedagógica siendo señalar problemas, precisarlos y ponerlos al alcance de la ciencia, y fundamentar la actividad práctica sobre una base acorde con el nivel de la ciencia y, al mismo tiempo, avanzar ininterrumpidamente en el proceso de la ciencia empírica.
|
650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA
|9 2659
|
650 |
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|
|2 lembs
|a PSICOPEDAGOGÍA
|9 2424
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a PSICOLOGÍA EDUCATIVA
|9 2660
|
700 |
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|
|4 Traductor
|a Ibero, Ramón
|
942 |
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|
|2 ddc
|c BK
|
991 |
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|a 22/03/2018
|
992 |
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|
|a Sara Esther
|
952 |
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|0 0
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|e Donación
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