Cómo enseñamos a leer y a escribir : propuesta, reflexiones y fundamentos /

El autor lleva a cabo un sucinto repaso de lo que habitualmente se suele hacer en nuestras aulas para logra la alfabetización inicial; se analizan varias propuestas y fundamentalmente, se desarrolla una en particular que, de acuerdo con las experiencias realizadas, puede ser la más afectiva.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salgado, Hugo (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Argentina : Magisterio del Río de La Plata, ©2000
Colección:Colección : Respuestas Educativas :
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor   |a Salgado, Hugo 
245 |a Cómo enseñamos a leer y a escribir :   |b propuesta, reflexiones y fundamentos /   |c Hugo Salgado. 
260 |a Argentina :   |b Magisterio del Río de La Plata,   |c ©2000 
264 |a Argentina :   |b Magisterio del Río de La Plata,   |c ©2000 
300 |a 253 páginas :   |b Ilustraciones ;   |c 22 cm. 
440 |a Colección : Respuestas Educativas :  |n Serie Aula EGB 
504 |a Incluye bibliografía  
505 |a índice Capítulo 1 La gran tentación Capítulo II De la tentación al conocimiento Capítulo III De la oralidad a la escritura  
520 |a El autor lleva a cabo un sucinto repaso de lo que habitualmente se suele hacer en nuestras aulas para logra la alfabetización inicial; se analizan varias propuestas y fundamentalmente, se desarrolla una en particular que, de acuerdo con las experiencias realizadas, puede ser la más afectiva.  
650 |2 lembs  |a PROMOCIÓN DE LA LECTURA 
650 |2 lembs  |a ESCRITURA   |9 3690 
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