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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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082 |
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|2 21
|a 155.418
|b R618
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100 |
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|4 Autor
|a Rodríguez S., Soledad
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245 |
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|a Inventario de problemas conductuales y socioemocionales :
|b para niños entre 3 y 5 años /
|c Soledad Rodríguez S., María Isabel Lira L., Violeta Arancibia C., Sonia Bralic E.
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250 |
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|a 2a. edición
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260 |
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|a Mexico :
|b Alfaomega ;
|c ©1999
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264 |
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|a Mexico :
|b Alfaomega ;
|c ©1999
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300 |
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|a 70 páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 23 cm.
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500 |
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|a Incluye Contenido
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500 |
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|a Incluye Indice
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504 |
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|a Incluye bibliografía
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505 |
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|a Contenido Primera Parte. El inventario de problemas conductuales y socioemocionales 3 a 5 años. Características generales 1. Descripción 2. Administración y puntuación 3. Materiales requeridos 1. Manual de administración del I:P.C.S. 1. Instrucciones para la administración del I.P.C.S. 2. Puntuación de los itemes, conversión e interpretación de los puntuajs. II: Hojas de Registro III: Tabla de conversación a percentiles 1. Elaboración del inventario II. Características psicométricas Bibliografía
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520 |
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|a Una útil herramienta para detectar posibles problemas conductuales y socioemocionales en niños de 3 a 5 años de edad. La gran mayoría de las evaluaciones tradicionales contempla al niño aisladamente.
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650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGÍA
|9 249
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650 |
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|2 lembs
|a PROBLEMAS CONDUCTUALES
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700 |
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|4 Autor
|a Lira L., María Isabel
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700 |
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|4 Autor
|a Arancibia C., Violeta
|
700 |
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|4 Autor
|a Bralic E., Sonia
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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991 |
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|a 23-03-16
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992 |
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|a edgardo flores
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999 |
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|d 9009
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