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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 020 |
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|a 9788470308789
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 370.115
|b N214
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| 100 |
1 |
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|a Natorp, Paul
|4 Autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pedagogía social :
|b teoría de la educación de la voluntad sobre la base de la comunidad /
|c Pablo Natorp ; Edición y estudio introductorio de Conrad Vilanou Torrano /
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Biblioteca Nueva,
|c 2001.
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| 264 |
|
|
|a Madrid :
|b Biblioteca Nueva,
|c 2001.
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| 300 |
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|a 348 páginas ;
|c 21 cm
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| 440 |
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|a MEMORIA Y CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN
|p SERIE CLÁSICOS DE LA EDUCACIÓN
|v 3
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas
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| 505 |
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|a LIBRO I FUNDAMENTOS I. EDUCACIÓN, CULTURA, VOLUNTAD, IDEA II. LA IDEA NO ES UN CONCEPTO DE LA NATURALEZA III. LA IDEA NO ES UN CONCEPTO DE LA PSICOLOGÍA IV. LA CRÍTICA DEL CONOCIMIENTO NO ES LA PSICILOGÍA V. LA ESFERA DE LA INTELIGENCIA: CONOCIMIENTO TEÓRICO O EXPERIENCIA VI. LA ESFERA DE LA VOLUNTAD: CONOCIMIENTO PRÁCTICO O IDEA Y OTROS MÁS
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| 520 |
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|a Esta obra de referencia dirigida a todas las personas interesadas en la génesis y evolución de este nuevo ámbito educativo.
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| 650 |
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7 |
|a PEDAGOGÍA SOCIAL
|2 lembs
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| 650 |
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7 |
|a EDUCACIÓN
|x FILOSOFÍA
|2 lembs
|
| 700 |
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|4 Editor
|a Vilanou Torrano, Conrad
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 28-07-2017
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| 992 |
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|
|a Sara
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| 999 |
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|c 13845
|d 13845
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
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