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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
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082 |
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|2 21
|a 153.4
|b An89
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100 |
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|4 Autor
|a Antunes, Celso
|9 7349
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245 |
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|a El lado derecho del cerebro y su desarrollo en el aula /
|c Celso Antunes ; Traducción Ulisses Pasmadjan.
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250 |
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|a 1a. edición
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260 |
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|a Argentina :
|b San Benito,
|c ©2003
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264 |
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|a Argentina :
|b San Benito,
|c ©2003
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300 |
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|a 47 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 18 cm.
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440 |
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|a En el aula
|n 5
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500 |
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|a Incluye sumario
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504 |
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|a Incluye bibliografía
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505 |
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|a Sumario Presentación introducción Pensando en voz alta acerca de "El lado derecho del cerebro y su desarrollo en el aula " 1. El descubrimiento del cerebro 2. La mente y sus hemisferios 3. Qué son los ejercicios neuróbicos 4. El juego del teléfono en el aula 5. El juego de palabras 6. Otros juegos operatorios estimuladores del hemisferio cerebral derecho 7. El aula y la " lluvia de ideas" Conclusión Bibliografía
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520 |
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|a Las ideas que sirven de marco conceptual al Proyecto 12 días / 12 minutos tienen origen en los nuevos estudios sobre la mente y su capacidad de transformación, que ponen en evidencia que la mente humana.
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650 |
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|2 lembs
|a CEREBRO
|9 5875
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650 |
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|2 lembs
|a HEMISFERIOS DEL CEREBRO
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653 |
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|a CEREBRO
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653 |
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|a INTELIGENCIA
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653 |
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|a COGNICIÓN
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700 |
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|4 Traducción
|a Pasmadjan, Ulisses
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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991 |
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992 |
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